景觀設計需要（yào）以（yǐ）人為本，可參與式的、互動性的景觀設計，越來越受到人（rén）們的歡迎。無論是什麽目的（de）、主題的景觀設計作品，都要符合人們的心理、行為，為人們的互（hù）動創造更多機會，使人感到愉快、舒適，才能稱得上成功的景觀設計作品。
比（bǐ）如（rú），一些人性（xìng）化的園（yuán）林景觀設計（jì）公司，會在小區內設（shè）計一小塊的（de）農田，供人們自由種植各種蔬菜水（shuǐ）果，讓遠離鄉村的孩子們（men）增（zēng）長一些農業（yè）間的（de）科（kē）學知識，體會到田園的（de）樂趣，同時還可以（yǐ）了解到農民（mín）伯伯的辛苦，以養成（chéng）勤儉（jiǎn）節約的好習慣。
人（rén）大多數都有童心，因此可以考慮在戶外（wài）多放置一些遊（yóu）樂設施，勾起人們共同的興趣，使人們樂在其中，達到互動的目的（de）。在園林景觀設計中，增加遊戲可以（yǐ）增加人們和景觀的互動性，再加入一些教育性的景觀設計（jì），會使得人們（men）將玩與學結（jié）合到一起，在教育中產生互動。例如在公園中模仿人類聽覺器官的工作原理，設計（jì）管狀聲學裝置，讓兒童在玩耍的（de）時候，了解人的聽覺發生機製。
可（kě）以說，遊（yóu）戲與教育性景觀設計是非常重要的，是（shì）園林景觀設計師需（xū）要考慮（lǜ）的一個重點。遊戲源於人們的（de）天性，不（bú）僅僅是兒童的生活所需，更是所有人們的（de）需（xū）要（yào）。它是人們精神放鬆的最佳方式，也是人們的內心需求，人（rén）們可以在遊戲中（zhōng）找到自由。
在每天忙碌的生活中，可以深切體驗閑暇的樂趣，成了都市人（rén）們（men）的一種生活方式（shì），小區景觀設計完全可以給大家這樣的機會。例如上班族的步道與（yǔ）健身中（zhōng）心、下棋的涼亭（tíng）、老人娛樂的太極廣場等等，在做景觀設計時，要考慮人們的精神需求。
都市中的人們（men）越來越關注自身的健康，小區裏（lǐ）的體育鍛煉設施為（wéi）小區居民鍛煉身體提供了方便。但當前的（de）城市小區景觀設計中，往往缺乏足夠（gòu）的體（tǐ）育鍛煉區域和設施（shī），或者僅僅停留在（zài）幾個老人鍛煉的器械上，為青少年設置的鍛煉區域和設施幾乎沒（méi）有，因（yīn）此，互動性的景觀設計要（yào）為人們（men）的互動創造更多（duō）的機會，讓人們不再“禁錮”在自己家裏，吸引居於室內的（de）人們參加室外活動。
