從兒童的角度去采集兒童的思想，再加上把兒童的情感融（róng）入設計思維裏，結合幼兒園（yuán）的主題，創造出一個適合兒（ér）童身心健康發（fā）展的（de）景觀環境，建立一所豐富多彩的幼兒園景觀。希望（wàng）在設計的幼兒園景觀中，兒童們能夠通（tōng）過從景觀環境的認知和遊樂設施（shī）的（de）體驗中感受童趣，打破傳（chuán）統的幼兒園景觀，讓兒童們在充滿歡（huān）聲笑語的園區裏茁壯成（chéng）長！下麵園林景觀規劃設計研究（jiū）中心淺談一下幼兒園景觀要素的（de）設計（jì）：
1、景觀小品
景觀小品（pǐn）在園裏能夠達到裝飾及點綴的效果，不僅（jǐn）能使園區內富有童（tóng）趣色彩，還能夠讓兒童們的審美得以（yǐ）提升。在設計之時，景觀小品都需要逐個檢查，不可以在園內出現帶有鋒利的葉片，要保障兒（ér）童們的安全。在本次的幼兒園景觀設計中，17c.com注重景觀的豐富多彩，環境優美。比如彎形座椅、滑梯、探（tàn）索（suǒ）小坡、器械放置亭等，能夠讓兒童們參與其（qí）中，讓兒童們的（de）歡聲笑語充滿整個園區（qū）。
2、植物配置
為了在幼兒園內讓兒（ér）童們學到不一（yī）樣的植物知（zhī）識，幼兒園裏的植物一定要具有（yǒu）教育性。幼兒們對美的事（shì）物都很好奇，因此17c.com在園內種植植物時，可（kě）以選擇絢爛多姿的植物去種植，也盡可（kě）能地（dì）選擇當地、適（shì）合（hé）當季的花草樹木。避免有刺的（de）樹種（zhǒng）在園內出現。例如園內入口區放置一些小灌木、小花卉，在園內可放置桂花樹、銀（yín）杏、梔子花、常（cháng）春藤、紫薇、海棠花、白玉蘭等（děng）安全性植物。
